我的漫畫家之夢

~ 大棟

大家中秋假期過得好嗎？有幾天沒有寫文章出來，主要是在忙著進行一個新的工作。這個工作就是開始著手編寫新的中醫漫畫！

是的，大家沒有看錯，問止中醫的漫畫系列，目前正在努力編製中。

前面有一篇文章提到我小時候有寫小說的夢想 (https://ericlintcm.com/2024/07/03/我的小說家之夢/)，後來曾經出版過兩本小說，也算是圓了小時候的夢想。但還有一個夢想就比較難實現了，也就是要成為一個漫畫家！當然在小時候這是一個鄉下孩子的純真夢想。除了如同一般的孩子一樣很愛看漫畫之外，更希望自己也能創作讓大家喜歡的漫畫。雖然也曾經有模有樣地想要開始，但最終還就只是一個夢想。

但也不是完全的空想。小時候買了不少教人家畫漫畫的書，當時因為網路世代還沒有開始，沒有這麼多在網路上教人家畫漫畫的影片。而看了很多書之後，我也去買了一些畫漫畫要用的特殊文具，比方說針管筆、G型筆頭、D型筆頭、蘸水筆、網版紙等這些畫漫畫要用的基礎需求。天馬行空地想了些內容之後，自己也在空白的紙本上畫了一些小男孩幻想出來的超人漫畫，夢想著自己有一天會變成漫畫家。嗯，我會有一個巨大的漫畫工作室和一群能力很強的漫畫助手，而漫畫編輯部的編輯會不斷地來催稿。

直到我國小六年級的時候遇到了一個女孩子，這是我妹妹的一個同學，她居然拿出了一本她畫的手繪漫畫集，我發現她無論是在構圖、人物設計、分鏡、版面設計、繪畫程度等各方面，都比我不知道高出幾級，看她的作品就幾乎是看著成熟的著名漫畫家畫的成果。這一個女生果然是一個畫漫畫的天才呀！這時我才覺得我的漫畫夢也該醒了，自己雖然在繪畫上也覺得好像有點天份，但努力了老半天和別人相差太遠。這就像是一個平庸的小樂師遇到了莫扎特一樣。於是收起了漫畫家的夢想，還是專心唸書吧。

但這個封塵已久的夢想，居然被問止中醫的夥伴崔祥瑞先生打開了。

崔總一直在思考怎麼樣能夠振興中醫，我們認為要先能夠把中醫的理念推到每個人的心中，才是振興中醫的最基礎工作。我們雖然不斷地錄製視頻和出版書籍，但他還是一直在思索能夠讓大家輕鬆接受中醫理念的方式。前幾天他忽然間提出了要用漫畫的形式來推廣中醫，因為在所有的出版品中最容易讓大家輕鬆接受的就是漫畫了。如果我們能夠做出像專業漫畫家做的漫畫作品來講中醫，應該是一個非常好的方向。

我聽完之後只是苦笑，畢竟要成為一個專業的漫畫家是需要很多的努力和專業能力的，但他認為透過漫畫來做圖解，這會讓大家更輕鬆的學習中醫。當然他也只不過是一個建議，我當時心裡的想法，就是「有一天也許會實現吧！」

但是這幾天再三思考，覺得在這個人工智能AI的時代，只要有理想都應該可以透過AI的幫助而實現。於是我就嘗試著做了幾頁漫畫。沒想到只要能夠把內容決定好，並且把分鏡做得比較清楚，透過A I強大的繪圖功能，中醫漫畫的實現並不是一件非常困難的事情。

雖然有些勝之不武，但是我的漫畫家之夢，似乎又被開啟了。

所以這幾天都一直忙著在編製中醫圖解漫畫。我把第一部分的作品給一些朋友看，大家都覺得非常吸引人。而且在製作的過程中一方面慢慢學習，這其中的學問還是不少的。我想不久的將來大家就會看到一些我們的新書發表。

就讓我們一起進入漫畫的精彩世界，來探索中醫的種種知識吧！出發！

未知 的头像

发布者：大棟

從電機工程師走入中醫的世界，努力在古老中醫智慧傳承中貢獻一已之力的小兵。和問止中醫科技一起，將中醫迎向世界，造福天下，登眾生於衽席之上。

《我的漫畫家之夢》有19条评论

  1. 看来大栋老师身上的任何天分都不会浪费了！漫画除了容易被成年人接受，更是让孩童自小就接触、接受中医理念的好载体！老师加油啊~

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    1. 如果能用漫畫畫出皇帝內經或是像這本陳喜生《瘋狂的傷寒論1，遇見失傳的圓運動古傷寒論》通俗易懂的書就太好了 。ps 記得要出繁體中文版。

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      1. 我看了一下，您說的陳喜生先生的書不是漫畫啊。不過我回買來參考一下。謝謝!
        繁體中文版的銷量很可憐，我有三本繁體書，但銷量有限(一千本可賣一年而有剩)。真的只能夠說花錢來推廣理念了。當然，有心推廣理念和想法就不該怕花錢，但重點是有心買書者甚少，令人灰心。也許當作「印善書」的心來做會好一些。

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      2. 繁體字本身也是傳統文化的一部分，相信在老師的影響下一定會有更多的人重拾起來的！現在有我們大家呢！

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      3. 是的我沒寫明白，我是指那神，不是形。像我小兒就喜歡看,動漫 工作細胞，但我只要在餐桌上開始聊中醫，陰陽，取象比類，分形幾何等等…，就沒有人想聽，小兒說他要先靜默3分鐘不回應，才能讓我停下來，呵呵，西方教育的根深地固，都會主觀地將這些視為怪力亂神，似乎有一層紗隔著，透不進去腦袋中，難怪道家宗師要把修真悟道包裝成西遊記的故事，在八識田中先種下修行的種子。我們就像園丁一樣要把環境照顧好，將來中醫的種子就會發芽成長的。 我也來學大棟老師用 AI 來產生文章看看。

        AI Prompt:

        寫一篇兒童小說，主角是阿旺、阿棟師和小明。故事要涉及睛明穴和膀胱經的知識，並且要融入倪海廈大師對於臟腑的論述。同時，加入五臟六腑（心、肝、脾、肺、腎）與五行（木、火、土、金、水）之間的關係，讓角色們通過這些中醫理論來解決健康問題，並展示經絡保養對於身體平衡的重要性。

        在山谷的那座古老醫學書院裡，住著三位年輕的學生：阿旺、阿棟師和小明。他們熱愛研究人體的奧秘，尤其對中醫理論中的經絡和臟腑學說充滿興趣。阿棟師是其中的領頭人物，經常帶領他們一起學習。

        有一天，阿旺感到眼睛乾澀疲憊，便來找阿棟師和小明討教解決之道。阿棟師笑著說：「你這可能與經絡不通有關，特別是睛明穴和膀胱經。如果這些地方的氣血不流暢，眼睛自然會出問題。」

        阿旺和小明聽得很好奇，便請阿棟師講解得更詳細一點。

        阿棟師拿出一張人體經絡圖，開始為他們講解：「我們的身體內有五臟六腑，按照五行理論，這些臟腑與木、火、土、金、水這五種自然元素相互對應。肝屬木，心屬火，脾屬土，肺屬金，腎屬水。這五臟對應著陰，負責‘藏’精氣。六腑則是大腸、小腸、膽、膀胱、胃和三焦，它們屬陽，負責‘排出’體內的廢物，並且與五行中的陽相對應。」

        阿棟師指著圖上的心臟說：「比如說，心臟屬火，對應五行中的火。心臟是我們身體的引擎，產生熱量並維持體溫。小腸與心臟互為表裡，它也屬火，負責食物的化學分解。這就是為什麼心臟和小腸能夠彼此協調運作。」

        小明問：「那其他臟腑呢？它們和五行又是怎麼聯繫的？」

        阿棟師繼續解釋：「肝屬木，它的表裡臟腑是膽，木生火，所以肝能滋養心火。脾屬土，對應胃，它負責消化和營養轉化。肺屬金，與大腸互為表裡，金能克火，因此肺能調節心臟的熱量，讓火不至於過旺。最後是腎，屬水，與膀胱相對應，水能滋養腎，使腎保持平衡。」

        阿旺點點頭，突然想起自己的眼睛問題，便問：「那我眼睛的乾澀，和這些臟腑與經絡有關嗎？」

        阿棟師笑了笑，指著阿旺的眼角說：「當然有關。你的睛明穴位於眼睛內側，它屬於膀胱經。膀胱經是人體中最長的經絡之一，連接著頭部和腳部，掌管排毒和調節水分。如果膀胱經的氣血不通，睛明穴就無法有效滋養眼睛，你自然會感到乾澀。」

        阿棟師接著說：「還有，五臟中的肝主目，肝與木相應，而膀胱屬水，水能生木。所以當膀胱經運作順暢時，水生木，肝得到滋養，眼睛自然也會明亮有神。這是中醫中臟腑與五行之間的奧秘。」

        小明聽了也很感興趣，便問：「那要怎麼保持這些經絡的通暢呢？」

        阿棟師回答道：「首先，可以每天按壓睛明穴，促進膀胱經的氣血流動。其次，保持飲水充足，因為膀胱與腎相互協作，足夠的水能幫助腎氣運行，使膀胱經順暢。此外，保持心情舒暢也很重要，肝喜條達，情緒穩定有助於氣血暢通。」

        阿旺和小明聽後，決定每天按壓睛明穴，並調整自己的生活習慣。他們還在書院裡與其他學生分享這些知識，讓大家一起受益。

        經過一段時間的調理，阿旺的眼睛變得明亮有神，小明也感到身體輕鬆了許多。三人都感受到，五臟六腑與經絡的協調運作對健康至關重要。他們不僅學會了如何保養身體，還深入理解了五行與臟腑之間的微妙平衡。

        從此，阿棟師、阿旺和小明成為了書院裡的中醫小專家，繼續探索著人體的奧秘，將五臟六腑和五行的智慧傳承下去，守護著他們的健康與未來。

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      4. 老師的文章都是自己寫的巴。AI可以參考 貌似文章出現了一個 金克火的觀念。
        同學 會不會你和你家小兒聊的深奧些了，打造環境可能重要，產生興趣 保護好興趣 能自主生長的話會不會更好一點，不然先把自己當成一個小兒試試。 《黃帝內經》的漫畫市面上有 你提到的《瘋狂的傷寒論1，遇見失傳的圓運動古傷寒論》 我也下單一本，不過看書名不確定是否能看的懂

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  2. 講到小說 老師的《在葯香中尋找愛》努力一下還是可以找到，《少年王比利的故事》還沒線索～
    老師這大段時間是沉浸在創作之中，知道老師沒寫文章的日子是有驚喜的事發生，第一次見老師課上的畫就很喜歡，並且是有虛實結合的意境存在，老師的畫也透露著老師的畫畫天賦，也是給課堂增添樂趣的一部分。
    「中醫漫畫」是一個受益群體可以廣些的形式，加上老師有趣的品質，漫畫中的中醫觀念肯定容易入大眾的心。
    喜歡老師身上「終身學習」的精神，也非常非常值得大家學習🫶

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  4. 回復 [夏天的雲]”老師的文章都是自己寫的巴。AI可以參考 貌似文章出現了一個 金克火的觀念。” 沒錯那是錯的，一股腦兒的把資料丟進去，會產生錯誤的資料出來，因為它只是把所有的文字切成片段後，再計算所有片段文字出現的機率，重新組合產生。老師的 医脉寻踪有講過 https://youtu.be/-0ondxS4D8A?list=PL3xXKaTlrad5aRxjZWk3WFRvQWvYkDIum&t=244

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    1. 同學 您聽的很認真👍 講解計算機方面的知識應該是在咸陽站，您是計算機專業的吧？（這裡發的是課程的鏈接不 ）

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